โครงการเสริมสร้างและบูรณการความร่วมมือเพื่อพัฒนาเด็กและเยาวชน เป็นการสร้างความร่วมมือทุกภาคส่วนระหว่างสถานศึกษา หน่วยงานราชการท้องถิ่น รวมทั้งชุมชนและผู้ปกครอง ให้มีส่วนร่วมในการพัฒนาคุณภาพชีวิตและการศึกษาของเด็กและเยาวชนในชุมชน และสามารถขยายความรู้ที่ดีให้กับชุมชนและผู้ปกครองในการเลี้ยงดูและดูแลบุตรหลานให้มีการเจริญเติบโตสมวัย การฝึกอบรมให้พ่อแม่ผู้ปกครองรู้เท่าทันในการอบรมบ่มนิสัยบุตรหลานในสถานการณ์ของสังคม ที่มีความเสี่ยงและอันตรายจากอบายมุขและความรู้ต่างๆ [ยกตัวอย่างความไม่รู้ “พ่อแม่รังแกฉัน” บาป 14 ประการของบิดามารดา ด้านล่างนี้] ในการนี้ รวมถึงการอบรมและฝึกฝนให้เด็กและเยาวชนให้เข้าใจและมีทักษะชีวิตที่ดี เพื่อให้สามารถมีศักยภาพพื้นฐานในการดำรงอยู่ พัฒนาและใช้ชีวิตให้เจริญเติบโตไปได้อย่างมีคุณค่า ทั้งต่อตนเอง ครอบครัวและสังคมโดยรอบ...
| เหตุที่มา | ผลที่เกิดขึ้น |
|---|---|
| 1. รักลูกมากเกินไป | เกิดภาวะรักจนหลง ลูกของตนถูกทุกอย่าง |
| 2. ตามใจลูกมากเกินไป | กลายเป็นลูกบังเกิดเกล้าที่พ่อแม่ต้องยอมให้ทุกอย่าง |
| 3. ไม่กล้าห้ามปรามสั่งสอนเมื่อลูกทำผิด | ลูกสูญเสียสามัญสำนึก แยกแยะถูกผิด-ดีชั่วไม่เป็น |
| 4. ให้เงินลูกเพียงอย่างเดียว | ลูกไม่รู้จักคุณค่าของเงิน คุณค่าของผู้ที่หาและให้เงิน |
| 5. ไม่ยอมให้ลูกเรียนรู้ที่จะพึ่งพาตนเอง | โตขึ้นกลายเป็นลูกแหง่ ทำอะไรด้วยตนเองไม่เป็น |
| 6. ไม่ยอมส่งเสริมให้ลูกได้รับการศึกษาที่ดี | ลูกเติบโตแต่ตัว แต่มีสติปัญญาที่ต่ำต้อย ขาดทักษะ |
| 7. ทำแต่งานสังคมสงเคราะห์นอกบ้าน | พ่อแม่ที่ล้มเหลว ลูกกลายเป็นเด็กที่ขาดความรัก |
| 8. ไม่รู้จักยกย่องชมเชยลูก | ลูกกลายเป็นคนใจคอคับแคบ ยกย่องชมเชยใครไม่เป็น |
| 9. ไม่รู้จักสอนให้รู้จักบาปบุญคุณโทษ | เมื่อโตขึ้น ลูกพร้อมจากพ่อแม่ไป ไม่รู้จักความกตัญญูกตเวที |
| 10. ไม่สอนลูกรู้จักการเป็นผู้ให้ | เมื่อโตขึ้น กลายเป็นคนเห็นแก่ตัว จนมองไม่เห็นหัวคนอื่น |
| 11. ไม่ยอมให้ลูกรู้จักการตัดสินใจด้วยตนเอง | ลูกกลายเป็นคนขาดความเชื่อมั่นในตนเอง |
| 12. ไม่สอนให้ลูกรู้จักสมบัติของผู้ดี | ลูกกลายเป็นคนหยาบกระด้าง ทั้งทางกายและใจ |
| 13. ไม่แนะนำให้ลูกรู้จักคบเพื่อนที่เป็นกัลยาณมิตร | รอบกายของลูกมีแต่บาปมิตรคอยหลอกล่อให้ทำความเลวต่ำช้า |
| 14. ไม่รู้จักสร้างสภาพแวดล้อมให้ลูกเป็นคนรักการอ่าน | ลูกกลายเป็นคนหูตาคับแคบ ขาดความรู้รอบตัว |
